为进一步加强教师队伍建设，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力。珲春市第二实验小学校在近期开展了六期信息技术培训。

为认真完成好培训任务，学校高度重视，并根据教师信息素养及学校的实际状况开展培训工作。培训形式为集中培训和自主学习，由于学校的人数较多，每一期的培训一共分三个班进行，培训的地点设在微机室，让教师边学习边操作。培训讲师是学校的一线教师组成的培训团队，由电教主任利用