作者：郭培耘编辑：伦智英

教语文是快乐的事业，这种快乐体现在方方面面。这里说一说歧义。

歧义是常见的一种语言现象，说话一不注意就容易出现歧义。

一个人理完发不满意，说：“你看看你理的什么屌头！……”理发师不好意思地说：“我再帮你修修……”这个人气急败坏地说：“修……修你妈蛋啊!”

一年夏天，气温很高，有年轻老师穿短裤进教室上课。于是我们副校长宣布：“老师上课不得穿背心短裤。”于是成了一句笑谈。能听出笑点不？

有时歧义靠琢磨才能体会出来。一次考试，老师发卷子，一女生多拿了一张，老师又发。这女生咋咋呼呼高呼：“老师，我有了，我有了！……”坐他旁边的男生说：“那是我的，是我的……”歧义在哪？

生活委员管理打饭排队时，遇到一个同学加塞。当即拉住他，告诉他打饭要排队。没想到那同学语言粗鲁：“你拉个j8啊！”吃饭的人乐得全体喷饭！

那年珲春市曾有标语：“二十年创业，二十年发展，二十年辉煌！”——我就弄不明白，是一共“二十年”还是总共“六十年”？再说，只“辉煌”“二十年”也不行啊，“二十年”以后呢？

断句断不明白能造成歧义，闹出笑话。

教初中时我让学生写亲情作文。一学生写妈妈，最后直接抒情：“我爱你，妈妈！”可忘了加标点，成了“我爱你妈妈！”讲评作文时，我读了几次让学生品味两个句子意思的不同,学生也互相调笑：“嘿嘿，老师爱你的妈妈……”

一单位围墙拐角处用白粉刷的标语：“投案自首是犯罪”，咦，什么意思？拐过去又看到：“份子的唯一出路。”——吓我一跳。

还是墙上标语：上面写“群众有困”下面是“难找警察”。大概意思可能是“群众有困的时候，很难找到警察”吧？

语文能力差或不良的语文习惯也能造成歧义。

一阵子常下饭店，也见到不少乐子。珲春一个饭店打出招牌：“本店新聘厨师拿手菜——红烧牛啼。”厉害，竟然能将看不见摸不着的“牛”叫的声音拿来“红烧”！稍有点文化的都知道，此处的“啼”应是“蹄”字。还有家饭店更玄，“本店出售馒头花圈糖并……”这家饭店太不务正业，竟卖起了“花圈”！经询问才知道“花圈”其实是“花卷”，而且也知道了“糖并”是“糖饼”。

还有一次，我点了一个“姜丝肉”。不一会一位朝族小姑娘端上菜来，温柔地说：“先生，这是您的姜丝（读成湿）肉。”令人恐怖。

我校一位年轻老师的孩子感冒发烧，英语组一位女老师感叹地说：“唉，三岁的孩子就发烧啊！”大家都笑，因为她将“烧”读成了“骚”。

在煤矿工作时，一位矿领导讲话。这位领导文化水平不高但好跩文，免不了出乐。一次讲话中引用毛泽东的诗句“一万年太久，只争朝夕”。不过将“朝夕”读成了“cháodǎi”（潮歹）。大家哄笑。

下乡时，公社开了一次诗歌朗诵会。规模很大，知青很多，队里的青年也不少，大家竞相展示自己的才华。一位民兵队长朗诵岳飞的《满江红》，抑扬顿挫声情并茂很有感染力，大家动容。但读到最后一句“待从头收拾旧山河，朝天阙”时，大家哄堂大笑。原来他将“朝天阙”读成了“朝天撅”。后来这位民兵队长赢得了一个响亮的绰号——“朝天撅”。

同音词造成歧义。

在矿务局二高中时，我们领着学生去二道江考点考试。中午吃饭人很多，邻桌一伙好像是工人，大声豪气说：“两瓶白酒，十瓶啤酒……”另一位嚷嚷：“小姐，我要果奶！……”服务员说：“等着啊，没看我忙着吗？”那时“红孩儿果奶”畅销。但东北方言有“裹奶”一词，“裹”是吸的意思。英语组孙老师敏锐地听出了破绽，诡秘地我说“老郭，你听听，他们说什么？……”

还是军训，还是那位教官发布口令：“向前七步走！”结果我班学生走了很远也没停止。于是教官说：“立定！不识数吗？让你们走七步为什么走了那么远？”其实学生没错。因为“齐步”和“七步”同音，教官应说“向前走七步！”

队列练习时，教官大声说：“用你们的旁光（余光）对齐！”大家憋不住乐，因为想到了“膀胱”。还有一次，教官口令“报数”，淘气的学生说：“报告教官，没有树！”

多数的歧义是曲解造成的。曲解是歪曲原意，刻意曲解是通过对互明的认知环境的蓄意破坏，而达到幽默逗乐的效果。

以前我班有个学生叫李健，这天缺课。数学老师进教室后见他座位空着，就问了一句：“咦，李健人呢？”全班大笑，以后都叫这位同学“李贱人”。

在通化时一老师善拆字。一好友名叫“张曰忠”，善饮酒。于是那位老师曲解他的名字——“张口一忠”。一老师叫“孙林一”，于是那位老师曲解为“孙木木一”，咦，日本名！

几位教育界老友相聚，互报多年来的生存经历。一位说：“这些年不容易，开始干老师，后来干主任，再后来干了校长兼书记……”另一位说：“嘻，这么辛苦啊。”另一位接着说“厉害啊，干了校长还兼书记！——谁笑谁就是故意曲解！

最后说一则新近的语文乐事。老师上课，课间十分钟往往都在教导处休息，这是放松闲聊的时候。主任吹嘘说：“我这个人……吐口唾沫都是钉。”一年轻老师思维敏捷，马上接过来说：“看咱们主任多厉害，吐口唾沫都是丁丁。”大家哄笑，主任尴尬。“吐口唾沫都是钉”比喻说话算数，这里被年轻老师曲解了本意，制造了笑料。

还笑不出来？上网查查“网络语言丁丁与蛋蛋”就知道啦！

年4月6日于珲春“淡墨书屋”

作者简介：郭培耘，网名：东郭，以教书为业，特级教师。退休后赴深圳新疆“游教”，喜欢赏美景、尝美食、品文化、写闲文。拥书两千余，辟书房“三闲堂”，评全国“书香之家”。现居长春。