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作者：主创团·哎呀妈《小舍得》，这剧太真实了！这是不少观众看完后，最强烈的感受。尤其是蒋欣扮演的田雨岚，身上处处可见“比娃狂魔”的影子。刚出场不久，她就凭一己之力将家宴整成“优秀孩子battle大会”。为了比下姐妹南俪的孩子，等饭间隙，当众考儿子英语单词：西瓜英文怎么说?饭桌上，欢欢因合唱比赛得了冠军，被点名表演歌曲，南俪弹琵琶伴奏，成为全场焦点。田雨岚哪能善罢甘休，迅速让儿子出列，表演背诵圆周率位。比完才艺，抓紧时间比成绩：子悠上学期期末拿了个第一名，欢欢怎么样啊？眼看欢欢被比下去，南俪无语，爸爸顶上：我们讲究素质教育，想让孩子全面发展。两个人的较量，让一场家宴暗流涌动，剑拔弩张。这不就是，典型的中国父母吗？总忍不住要比孩子。好像，只有自己的孩子，比过了别人的孩子，才是满足。好像，只有自己的孩子，强过了别人的孩子，才是幸福。孩子，成了自己的门面担当。赢了脸上有光，输了教育无方。中国式父母惯用比较、热衷较量，妄图以此激励孩子进步成长。却不知道，每一次“比较”，都是对孩子的中伤。微博上，曾有个经典的段子：从小我就有个夙敌。他从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，不爱吃零食；放学回家自觉写作业，天天就知道学习，回回年级考第一；又听话又乖巧，会弹琴，会跳舞，还当课代表……这个夙敌，不是别人，正是每个父母口中最完美的“别人家的孩子”。他的存在，成了父母“比比比”的标杆，无数个“我”必须赶超的对象。不管在哪里，“别人家的孩子”如影随形。还记得那个寒假做了张卷子的一年级孩子凯凯吗？学校里，有同学成绩比凯凯好，妈妈为了跟“好的”比，就开启了题海战术。一天的作业量，除了学校老师布置的之外，还额外多加一份数学，一份语文和一篇阅读。一个寒假，份考卷，7本大题，50页自打卷，共计张卷子。铁腕妈妈的操作，让正值活泼好动年龄的凯凯，活得别扭又敏感。明明想要和大家互动，却迟迟不敢上前，只敢默默暗中观察。明明讨厌写作业，却口是心非，主动让妈妈给自己买卷子。如此个性，看得嘉宾们都纷纷摇头抗议，心疼孩子。可她也有自己的坚持和理由：一二年级的孩子，考满分很正常。凯凯只考了92分，就是比别人差大半截。让凯凯和别人比，赶超别人，也是为了他日后能成为“徐总”，而不是低人一等的“小徐”。乍一听，能够体谅妈妈“为孩子好”的初衷。可从旁人和凯凯的反应，足以感受“攀比”所带来的巨大压力。孩子根本不喜欢和别人比，也不希望妈妈眼里只有学习，没有玩乐。专家张敏更是一针见血指出，如今很多孩子不快乐，是因为他们都倒在“别人家的孩子”手里。孩子今天考了前十，完成任务；可明天，后面还有追上来的别人……这样比比比，永无止境。甚至还会掉进教育最大的陷阱：以为让孩子上较量台“逼”他上进，却在不知不觉中，毁掉他的一生。心理学上有一个说法：如果你的小孩善妒，那是因为你经常拿他和别人作比较。在“比较”下长大的孩子，妒忌会慢慢融入孩子人格里。在日积月累中化成一个认知观念：我要永远比别人强。一旦孩子做不到永远比别人强，这个孩子就会崩溃，做出过激行为。黑龙江曾发生这样一件事。一位学生，因接受不了舍友学习比自己好，就私下修改对方专升本的志愿信息。幸好及时被发现，那位无辜的学生才避免一次被葬送前途的可能。这不仅是一个个案。几年前，山东一名初三学霸，因不满总在班上排名第二，于是伏击在第一名同学家门口，用刀砍杀对方。警方抓获他时，问他动机，他留下一句话：杀了第一名，我就是第一名了。多残忍，又无知的理由啊！心理专家陈默教授认为，父母爱攀比，是内心焦虑的表现。这种焦虑，会不断催逼孩子，导致他们有两端表现：外端表现，就是强迫性，强迫自己追求完美；内端表现，就是没动力，内心空空，难以快乐。电视剧《小舍得》学霸子悠，的确乖巧懂事，学习自觉，可他却并不快乐。被妈妈当炫耀的谈资，他窘迫无助；被妈妈催促着写作业，他欲言又止；被老师当众骂“木头”，他无力反驳……高压下生存的子悠，内心愈发焦虑，事事不敢言，就抠手指自虐。拉紧着的弦，终有绷断的一天。家长活动上，妈妈发现他私下养蜗牛，气急败坏的数落，终于让子悠崩溃，质疑妈妈：“我妈妈爱的不是我，而是满分的我。”最后，在考试场上崩溃撕烂试卷，乱砸桌子，送医确诊了抑郁症。在比较中长大的孩子，就算短时间内有过人之处。可当他内心的宁静被彻底地破坏，未来就很难拥有轻松幸福的人生。拿孩子做比较，最受伤的就是孩子。常年生活在“攀比”阴影下的孩子，会害怕比别人差，会害怕配不上父母的爱，会越来越自卑。也会在一次次的比较中，陷入自我否定的情绪中，无法确定自我价值，很容易患上心理疾病，导致诸多极端行为。李玫瑾教授曾在讲座中分享女儿在学习上的经历。她坦白，女儿从不是什么学霸，初中时，数学考过15分（满分分）。虽然分数有点差，可她没有因此对女儿发火，怪她考不好给自己丢脸。而是主动和女儿分析数学失分的原因，及时总结经验，寄希望于下一次。没想到，之后的考试中，数学成绩依旧不理想。一番理性思考和讨论后，她和女儿共同得出结论：数学学不会，日后大学就报一个不需要学数学的专业。没有强迫、催逼，有的是引导和接纳。李玫瑾教授的女儿最终选择走上音乐这条道路，如今是一名音乐老师。正如教授所说：“家庭抚养不仅仅是物质上的，更是心灵上的抚养。”给孩子最好的爱，除了好的学习环境，优渥的生活条件，更重要的是，给予孩子正确的人生指引，尊重他成长的自由。放下攀比，我们父母可以做的还有很多：1、


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